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5010604 Z3 1週間 逐次刊行物 - 雑誌 開架図書 所蔵    

雑誌番号 40
請求記号 Z3
雑誌名ヨミ ショトウキョウイクシリョウ
雑誌名 初等教育資料 2021-5
編著者ヨミ モンブカガクショウ
編著者 文部科学省教育課程課幼児教育課編
発行頻度 月刊
ISSN 04465318
雑誌コード 04435
国名コード
言語コード
出版地 東京
出版者  
通巻番号 1007
年月号
刊行年月日 2021/05/15
特集記事 特集学級経営の充実
解 説 教師の意図的、計画的な指導と子供の主体的な活動による学級経営の充実●安部恭子
論 説 学級経営の充実の視点●白松賢
座談会 子供一人一人の発達を支え、学校生活の基盤をつくる学級経営の充実●喜名朝博×斎藤麻衣子×西村仁志×志民一成
事例 【開かれた学級経営の実現】学級経営充実のための学校内外の体制づくり●狩俣直美
事例 【開かれた学級経営の実現】学年主任の立場から?学年主任としての学年の教師や校長とのよりよい関わりとは?●久幸太
事例 【ガイダンスとカウンセリングの機能を生かした学級経営の充実】子供との信頼関係や子供同士の人間関係をつくる学級経営の工夫?学級活動の実践を中心として?●内野裕太
事例 【ガイダンスとカウンセリングの機能を生かした学級経営の充実】ガイダンスとカウンセリングの機能を生かした学級経営●佐野正樹
事例 【発達の段階を踏まえた指導の工夫】低学年の学級経営のポイント●三上菜月
事例 【発達の段階を踏まえた指導の工夫】中学年の学級経営のポイント●佐藤亮治
事例 【発達の段階を踏まえた指導の工夫】高学年の学級経営のポイント●浦山かおる
事例 【行政の取組】学級経営の充実に向けた研修等の工夫●栗城敦志
特集 国語我が国の言語文化に関する指導の改善・充実の在り方について
解 説 「我が国の言語文化に関する事項」の指導のポイント●大塚健太郎
座談会 「我が国の言語文化に関する事項」の指導の改善・充実のポイント●松本仁志×望月陵×伊東有希×大塚健太郎
事例 古典を音読したり解説した文章を読んだりして、昔の人のものの見方や感じ方を知ろう●岡智子
事例 共通語と方言の違いを理解して、それぞれの特質とよさを知ろう●庭田瑞穂
事例 書写で学んだ力を書く活動に生かす指導の工夫●西野暁子
事例 読書生活に生きる国語科の授業?主体的な読書への教師の意図的しかけ?●坂田泰美
IV 巻頭言・子供と教育 人の気持ちを想像することを大切に 浅田和伸
教育の扉 歌とともに生きる 米良美一
連載VI 子供に学んだあの風景 心を一つにする楽しさを●服部将也
フロントライン教育研究 多文化共生に向けた音楽科の学び●桐原礼
豊かな教育の広がり ただの石から宝物へ●喜界島サンゴ礁科学研究所
学校づくり 私が大切にしていること すべては子供たちのために●中島宣子
指導主事アイ 音楽科で大切にしたい協働的な学び?子供の視点で、実感を伴いながら考える研修講座・学校訪問?●波場智美
学校探訪・津々浦々 地域や学校の特性を生かした関わりの学びから郷土愛を育む●山梨県上野原市立秋山小学校
特別支援教育 学級経営の充実?初めての特別支援学級?●森田浩司 幼児教育
[論説事例]幼稚園における学級経営の充実に向けた園内体制づくり●栗木節子
[事例]実践に生かす学級経営案●森重亜美 [幼児期の教育の振興・充実に向けて]障害のある幼児の学びや育ちをつないでいくために●栃木県幼児教育センター
教育ニュース
未来の学校へつなぐ「#教師のバトン」プロジェクトを始動!
令和年度教育課程等関係事業計画(案)
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